Bài 4: Vẽ trang trí
CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
Tuần : 04. Tiết : 04
Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……………………….
I. MỤC TIÊU:
- Tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc.
- Biết cách chép và Tập chép một họa tiết đơn giản.
- Yêu quí trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc.
HS khá giỏi: Chép được họa tiết cân đối, gần giống mẫu, tô màu đều, phù hợp.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Sưu tầm một số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc. Nếu có điều kiện, GV có thể sưu tầm thêm một số hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc trên trang phục, đồ gốm hoặc trang trí ở đình, chùa,…
Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc, bài vẽ của HS các lớp trước.
2. Học sinh:
SGK,s ưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc.
Giấy vẽ hoặc vở thực hành
Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: (1’) Hát vui.
2. Kiểm tra bài củ: (2’)
3. Bài mới:
a).Giới thiệu bài: (1’)
- GV lựa chọn cách giới thiệu bài phù hợp với nội dung bài.
- GV ghi tựa bài lên bảng, HS nhắc lại tựa bài.
b).Các hoạt động:

TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

6’
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
Mục tiêu: HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc.
Cách tiến hành:
-GV phát họa tiết, câu hỏi và yêu cầu HS thảo luận
GV chốt lại và chuyển




-HS thảo luận nhóm 6
HS lắng nghe









4’
Hoạt động 2: Cách vẽ
Mục tiêu: HS biết cách chép một vài hoạ tiết trang trí dân tộc.
Cách tiến hành:
-GV yêu cầu HS nêu cách vẽ.
-GV vẽ mẫu trên bảng
GV chốt lại và ý




-HS nêu cá nhân
-HS quan sát và lắng nghe
HS lắng nghe









14’
Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: Tập chép một họa tiết đơn giản

Cách tiến hành: Treo tranh HS các năm trước
-Quan sát, bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung
GV chốt lại và chuyển ý
HS khá giỏi: Chép được họa tiết cân đối, gần giống mẫu, tô màu đều, phù hợp
Nhận xét tranh
-Thực hành theo nhóm
HS lắng nghe

3’
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Mục tiêu: HS nhận thấy vẻ đẹp của tranh
Cách tiến hành: Gợi ý HS cách nhận xét
-Yêu cầu HS trình bày sản phẩm
GV chốt lại và chuyển ý



-Nhận xét chéo theo nhóm
HS lắng nghe

4. Cũng cố: (2’) Ghép tranh theo yêu cầu.
GV nhận xét chung tiết học
GV giáo dục HS qua tiết học
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
1.Trình bày sản phẩm: GV lựa chọn bài vẽ đẹp trưng bài.
Dặn dò:
Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh
2.Rút kinh nghiệm: